浅谈如何让数学课堂活跃起来

摘要：

伴随着新课程改革，如何充分发挥学生的主观能动性，让他们充分参与到课堂教学中，以活跃课堂的气氛，提高课堂教学的实效性成为教师的目标所在，这就要不断反思，从课堂教学的各个环节中挖掘学生的潜能，充分调动学生对数学学习的积极性，让原本枯燥的课堂”活”起来。

关键词：新课程改革、课堂教学、自主学习、实效性

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179