高中数学教学浅谈

摘要：

新课改后的数学教学，应该以培养学生创新发展能力和提高学生综合运用能力为目标，在课堂教学中着眼于创新，积极的开展合作学习、探究学习和自主学习，更加注重学生的数学思维能力和应用数学意识的培养，让教师由知识的传授者真正转变为学生学习活动的组织者与引导着，使数学课堂由统一模式教育向差异模式转变；由单一讲授向多样化学习转变，切实的提高课堂教学效果。

机标关键词：高中数学教学

分类号：G633.6;G434;O174

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177