浅谈中学数学课堂中教师提问的策略研究

摘要：

课堂提问是一种教学方法，是帮助学生掌握知识、发展能力的重要教学手段。相比语文、政治、历史等文科科目，数学科的课堂提问往往被忽视，许多数学教师对课堂提问的重要性认识不足，且缺乏研究。本文谈谈中学数学课堂提问的优化策略。

关键词：中学数学、课堂、提问、策略

分类号：G633.41;H319.3;G424.21

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159