小学数学教学浅谈
在小学数学教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及有高度的责任感和道德感。为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。
小学数学教育、教学、建立、学生能力
G633.41;G424.1;I210.93
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
143-143
小学数学教育、教学、建立、学生能力
G633.41;G424.1;I210.93
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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