在高中数学教学中实施数学欣赏教育实践的研究
数学知识的应用在人们日常生活中随处可见,所以注重培养学生对数学的应用和创新意识,体现出数学的文化价值和对社会发展的推动价值,让学生明白数学的重要性,对数学有正确的认识,从而体会到数学学习的乐趣与快乐。因此做好在高中数学教学中实施数学欣赏教育实践的研究,对提高高中数学教学质量,激发学生对数学学习的积极性有很大的作用。
高中数学、数学欣赏、教育实
G42;G633.6;N4
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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