初中信息技术教师专业发展个案研究
随着课改的深入,信息技术变得越来越重要,但是初中信息技术课程的改革并没跟上时代的步伐,存在领导不重视、教师普遍年轻以及教什么怎么教等问题。我们都知道教育的发展依赖于教师的发展,那么初中信息技术教师到底应该怎样在专业方面得到迅速发展呢,我们选取了身边两名优秀的初中信息技术教师进行调研,想从他们的成长历程中得到一些初中信息技术教师专业成长的途径。
初中信息技术教师、教师专业发展、个体知识
G451.2;G635.1;G715
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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