期刊专题

运用引导进行小学教学

引用
本文结合我多年教学经验,主要就如何通过引导的方式,提升小学数学教学实效问题进行浅要分析。

小学数学、合理引导、综合提升、导入

G623.5;G434;G758.1

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(22)

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