新课程需要老师什么样的教学观念--调动的师生关系

摘要：

课程改革的核心环节是课程实施。而课程实施的基本途径则是教学。所以教学改革是课程改革的依存之义，如果教学观念不更新，教学方式不该变化，课程改革就将流于形式事半功倍劳而无功。教学改革可以从以下几个方面突破。

关键词：整合教学与课程、强调互动的师生关系、构建素质教育课堂教学目标体系、构建充满生命的课堂教学体系、转变学生的学习方式

分类号：G635.6;G456;G715

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64