农村双语小学生心理健康教育在课堂教学中的效应
随着时代的发展教育价值观念发生了深刻的变化。其中,培养学生的健全人格,明确提到了德育教育的直接目的,培养学生品德素养的教育目标。人格的健全也就是心里的健康。过去的教育以传授系统的知识和培养学生的理性思维为唯一目标,丢掉了情感、需要、兴趣、信念、诚实、勇敢、信心等非理性方面的教育。因此,在实施素质教育的过程中心理健康教育成为学校教育的重中之重。
心理健康教育、德育教育、课堂教学、效应
G444;G641;G718.3
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63