如何培养学生提问题的意识
小学生一般具有很强的求之欲,教师需要关注学生的学习欲望。在小学数学课堂教学中,利用巧妙的问题能有效地培养学生的思考问题的能力。文章以小学教学为例,探讨如何进行有效地培养学生的问题意识。
小学数学、课堂教学、提问意识
G633.8;G424.21;H319
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-28,29
小学数学、课堂教学、提问意识
G633.8;G424.21;H319
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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