高中音乐教学有效性探究
在高中音乐教学过程中,教师应该摆脱传统教学模式对学生的束缚,利用多样化的教学形式活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,从而高效的完成教学任务。
高中音乐、教学方式、兴趣爱好、有效性
G633.3;G434;G712
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高中音乐、教学方式、兴趣爱好、有效性
G633.3;G434;G712
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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