试论如何提高英语教学活动的实效性

摘要：

提高小学英语的课程实效性是从根本上提高小学英语教学的质量，培养学生从小养成学以致用的习惯。提高课程教学的实效性就要牢牢把握住课堂的四十五分钟，优化课程设计，创新教学模式，提高学生的主导性地位，发展学生的综合语言运用能力。本文将从小学英语的教学目的、教学模式和教学特色等多方面进行分析，提高小学英语课程教学的实效性。

关键词：小学英语、课程设计、实效性

分类号：G610;A849;G434

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：315-315