期刊专题

简析小学生英语自主学习能力的培养

引用
新课标指出:英语教学应该坚持以人为本的原则,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,从而形成积极主动的学习态度,培养学生自主学习的能力。教师在教学中要明确自身的组织、指导、促进和评价作用,营造愉快的学习氛围,创设符合学生年龄心理特点和生活实际的情境,引导学生自主学习,关注学生全面发展。

小学生英语、自主学习能力、以人为本、营造氛围、创设情境

G424;H319;G633.41

2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(14)

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