期刊专题

试论游戏在小学英语中的运用

引用
兴趣是最好的老师,游戏是孩子们最好的朋友。如果能让孩子们在游戏中学习知识,教学就是一件容易之事。把游戏运用到英语课堂教学中可以吸引学生的注意力,调动学生学习英语的积极性,提高课堂学习效率,创造百变的课堂教学环境,激发学生学习英语的兴趣,使学生喜欢英语教师,爱上英语课,促使学生自主学习,提高学生英语的实际运用能力。

游戏、小学英语、兴趣

G623.31;G434;H319.3

2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

310-311

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn