小学英语口语优化策略
发展学生的语言能力,要注重培养其“说”的兴趣,发展他的思维能力,通过学生自身实践来表达周围事物,通过有效的课堂活动引导学生在口语对话中感受新知识。教师只有不断为学生搭建训练平台,学生的口语表达能力才会不断丰富、持续提升。
小学、英语、口语
G623.31;H319.9;G434
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
304-304
小学、英语、口语
G623.31;H319.9;G434
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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