浅谈初中历史教学中如何让利用兴趣的激发提高学生的学习积极性

摘要：

在初中历史教学中，学生往往认为历史学科枯燥无味，全是一些需要背诵的知识点，而使教学陷入了一个很尴尬的局面。学生不愿意也不想在历史学科上浪费太多的时间，对历史学科的抵抗情绪滋长，对历史学科逐渐丧失了学习兴趣。

关键词：初中历史、兴趣教学、积极性

分类号：G633.51;G423.07;G718.5

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：286-286