期刊专题

展开想象的翅膀激发学生创造灵感

引用
美术教学是在宽松的课堂氛围中进行,以培养学生的素质作为重点,尤其是学生创新能力的培养,丰富他们的想象力。要丰富学生的想象力,教师就必须拓展他们的思维,给他们营造一个轻松愉悦和想象的空间,让他们勤于思考,乐于表达进而完善一个个栩栩如生又姿态各异的艺术造型,从而提升他们的感悟水平!

美术教学、想象、创造

G72;G434;G633.955

2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

277-277

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(14)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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