基于“义务教育管理标准”下的农村初中音乐教学思路探索
随着社会经济不断发展,我国初中教学取得了进一步发展。音乐作为初中教学结构的重要组成部分,在培养学生音乐素养等方面发挥着积极作用,然而,传统音乐教学模式已经难以满足现代教学需求,在很大程度上阻碍了音乐教学改革,在义务教学管理标准下,如何创新初中音乐教学思路受到越来越多的关注。本文将从义务教育管理标准入手,并提出基于“义务教育管理标准”下,农村初中音乐教学改革新途径,旨在为我国初中音乐教学活动顺利开展提供指导。
义务教学管理标准、农村、初中音乐教学、思路
G633.951;R2-03;J614
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
254-255