高中数学新课导入几种常用方法例谈
良好的开端,等于成功的一半。一节课上得是否成功,导入新课效果如何是关键。在高中数学中,通过各种形式导入新课,可以激发学生的学习兴趣,促进学生智力的发展和陶冶学生的情操。本文介绍了高中数学新课导入的几种常用方法,供大家参考。
高中数学、新课导入、方法
G633.8;G424.21;G718.3
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
205-205
高中数学、新课导入、方法
G633.8;G424.21;G718.3
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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