在小学数学教学中如何培养学生创新思维
新课程改革要求数学课堂教学从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人。数学是一门重要的基础学科,以培养学生分析问题和解决问题的能力为主,发展学生的创新思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力,不能过于注重知识传授,忽视素质教育。
小学数学、教学、培养、创新思维
G623.5;G434;TH122-4
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
196-196
小学数学、教学、培养、创新思维
G623.5;G434;TH122-4
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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