如何提升小学数学课堂教学的有效性

摘要：

面对当前的课堂现状，如何提高小学数学课堂教学的有效性？结合自身教学实践，从五个方面阐述了自己的观点：创设良好情境，提高学生参与的有效性；优化教学设计，增强目标达成的有效性；优化教学过程，提高知识建构的有效性；营造民主和谐的人际关系，实现师生互动的有效性；真实具体评价，提高教学评价的有效性。

关键词：数学课堂教学、有效性

分类号：G633.41;G711;G434

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：184-184