浅谈数学教学中的素质教育

摘要：

素质教育全面进入课堂以来向教师提出更高的要求，教师要站得高、望得远、探入系统地学习文化科学知识。在新时代的要求下，教学教师必须懂得怎样在数学教学中渗透数学思想，形成数学方法，使学生真正成为课堂上的主人，使学生的动手能力、操作能力、应用能力有显著提高。

关键词：素质教育、渗透思想、强化意识、注重实践、形成方法

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：175-175