浅谈如何提高小学数学课堂效率

摘要：

课堂教学，作为教学的一种基本形式，如果从夸美纽斯（1597--1670年）数起，迄今已有300多年的历史，因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在，还是将来，课堂都是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。那么如何在40分钟内提高教学效率，凸现教学效益呢？在这里我提出几点浅显的见解。

机标关键词：小学数学课堂、课堂效率、如何提高

分类号：G623.5;G434;A849

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165-165