期刊专题

如何在小学数学教学中培养学生创新意识

引用
作为一名数学教师深深明白,数学思维中最可贵的品质是创新性思维,如果在教学中能够发掘每个学生的创造力,并使每个学生的创造力充分发挥出来,这样的数学教育才真正能够称得上是素质教育。如何才能有效培养创新能力呢?笔者认为应该从学生生活实际入手,教学中积极创设创新氛围,使学生经常能体验到成功的快乐和学习的愉悦,这样才能有效提高学生的创新意识和潜能。

小学数学教学、创新意识、学生创新

G623.5;G420;G237.5

2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(14)

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