培养学生自觉主动地学习小学数学的思考

摘要：

随着新世纪的到来，人类社会进入人才竞争的时代，谁拥有了人才，谁就会在充满机遇和挑战的知识经济的大潮中立于不败之地。而当前，学生课业负担过重，严重阻碍了素质教育的全面推进，这势必会使人才的质量大打折扣。因此，社会各界纷纷唱响了“减负增效”的交响曲。何以才能做到“减负增效”呢？关键是使学生在课堂教学中能主动地学习，从而提高课堂教学效益。所谓主动学习，就是学生能发挥自身的主观能动作用，自觉、自愿地参与学习活动的全过程。那么，如何才能使学生在数学课堂教学中主动学习呢？

机标关键词：小学数学、学生自觉

分类号：G623.5;G434;G525.5

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141-141