高中生物高效课堂教学有效互动的策略

摘要：

在新课程教育教学改革理念下，怎样在生物课堂教学中有效开展师生互动是提高课堂教学质量的重要环节，以往课堂教学中的师生互动存在形式简单、内容枯燥、缺乏引领和升华等问题，教师通过情境创设，问题引领，学生通过倾听、问题升华等策略，可提高课堂师生互动的有效性，整体提高教育教学质量。

关键词：生物、课堂教学、有效互动、策略

分类号：G633.91;G424.21;G710

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：119-119