浅议提高初中物理课堂有效教学的几点策略

摘要：

前苏联教育家苏霍姆林斯基认为：教给学生能借助已有的知识，去获知识，这是最高的教学技巧之所在。教会学生会学，改革初中物理课堂教学，优化教学结构，开展有效教学是现阶段物理基础教学改革的当务之急，重中之重。如何来把握这个重要的关键，全面实施素质教育，笔者认为：作为课堂教育这一实施素质教育的主战场，关键在于如何提高课堂有效教学，就此谈几点体会。

机标关键词：课堂有效教学、初中物理课堂

分类号：G632.0;G714;G420

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114