小学六年级学生语文阅读能力结构的因素分析研究

摘要：

本文运用“活动一因素分析从”对小学六年级学生语文阅读能力结构进行分析。选取广州市小学生289人作为被试，施行语文阅读水平成就测验，用斜交旋转的方法对所得的数据进行因素分析，得出6个主要因素，然后用活动鉴制法与鉴别测验抽入法对分析出来的因素进行鉴揭示其心理实质。这6个因素分别是语言解码能力，组织联贯能力，模式辨别能力，筛选贮存能力，语感能力与阅读迁移能力。

机标关键词：广州市小学生、成就测验、阅读迁移、迁移能力、阅读水平、语感能力、辨别能力、心理实质、模式辨别、斜交旋转

分类号：G804.63;B84;G633.33

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-78