“随风潜入夜润物细无声”--浅谈如何发挥语文的德育功能

摘要：

当下，高中生随着身心的不断成熟，也迎来了叛逆的高峰期，经常为了些许小事恶语相向，拳脚并用，所以应当要在语文课程中渗透思想品德教育。文本是文学的载体，教材是语文课程的载体，语文德育功能的体现必须依托教材。在平时的授课中，应当注重发掘教材的内涵，重视其审美功能、人生价值观等素材，重视阅读拓展，以此形成对学生的德育教育。

关键词：语文教材、德育、审美功能、阅读、人生价值观

分类号：G434;G641;G711

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-8,9