小学思品课教学探究

摘要：

思想品德课是一门比较系统地向少年儿童进行思想品德教育的课程；是培养小学生日常行为规范的载体，也是小学德育教育的主要阵地。在素质教育的今天，在思品教学中，要有以人为本的现代教育思想，尊重学生人格，尊重学生课堂教学主体参与的人本精神，激发学生在主体参与的认知活动中去明理、激情、导行，从而创新地接受思品课中所应掌握的知识，促进自身行为的良好养成。

关键词：小学思品、培养、习惯

分类号：G621;G434;G720

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-5,6