情境创设在职高英语教学中的运用
在职高英语教学中创设和利用情境组织课堂教学,可以更好的激发学生的学习主动性与积极性,确立学生学习的主体地位,更好的提高学习效果。
职业英语教学、情境、运用
G641;G434;G712
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
300-300
职业英语教学、情境、运用
G641;G434;G712
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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