有效利用多媒体优化维吾尔族学生学习汉语课堂教学

摘要：

多媒体介入到教学领域，特别是给新疆维吾尔族的汉语教学课堂注入了新的活力，完善课堂教学结构，活跃了课堂气氛，激发了维吾尔族学生的学习兴趣，启发学生的想象力，对提高教学效率也起到了一定的作用。汉语教学运用现代教学媒体时就不能生搬硬套其他学科的方式方法，而是要依据维吾尔族学生学习汉语学科的特点慎重选择、灵活运用。（以下汉语简称是针对新疆维吾尔民族学生为对像的汉语教学）

关键词：汉语课堂、多媒体、优化教学

分类号：H195.3;G434;G633.3

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：289-289,290