浅谈《小学语文课堂教学提问的艺术》

摘要：

一堂好课往往起源于一个好问题。课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术。宋代教育家朱熹说过：读书无疑须教有疑，有疑者都要无疑，到这里方是长进。这话是很有道理的。“须教有疑”，提问就是通过巧妙的激疑设问，使学生心中产生疑窦，引起积极的思考；而思考，是学习深入的源头，是启迪知识的钥匙，是沟通智慧之路的桥梁。

机标关键词：小学语文课堂、语文课堂教学、教学提问

分类号：G623.2;G42;G762

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：268-268