新课程标准下英语自主作业策略

摘要：

被罚写作业是很多人都曾遇到过的事。长期做着含有奴役、敌意、惩罚、不信任的作业不仅降低了学生的学习兴趣，更降低了学习能力。教师应为学生设计新型作业模式，提高学生综合语言运用能力，更有效地促进学生主动学习。

关键词：自主作业、原因、对策

分类号：G633.41;G434;TP242

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：216-216,217