浅谈乡土教材在高中历史课堂教学中的使用

摘要：

一些学生对历史不感兴趣的主要原因并不是因为它是一门副科，而是因为课本上所讲的事件离自己太远。若结合教学内容合理补充一些乡土史，则可以缩短学生与历史在时间、空间上的距离，学生在对家乡史的学习中所产生的浓厚兴趣也会迁移到整个历史学习中去。

关键词：乡土教材、高中历史、使用

分类号：G633.51;G773;G423.3

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201-201