期刊专题

浅谈怎样搞好中学素描教学

引用
以《义务教育课程标准?美术》的课程理念为依据,重视学生情感、态度、价值观的培养,满足学生的发展需要,体现人文关怀,关注学生的健康成长。将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的增强。本文主要通过对各素描教学著述内容的整理、分析,探讨教学经验。

基础教学、素描水平、观察方法

G633.2;G423.3;G712

2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

185-185

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(1)

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