试论新课程标准下的小学体育教学

摘要：

小学体育教学中如何发展学生个性，是新课程标准为体育教学改革提出的新问题。如何实现，教师们做着各种探索。树立“以人为本”思想，树立科学发展观，充分确立教师主导性和学生主体性，建立多元化评价体系，实施多元化评价方法，是发展学生个性的有效途径。

关键词：体育教学、学生个性、培养方法、初探

分类号：G642;G728;G807.4

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：172-172