如何培养高中数学教学中的数学思维
数学是思维的科学,数学教学是“以数学育人”的教育活动,数学教学的根本目标应是实现“数学的教育价值”。数学不仅给人以应用的数学知识,更为重要的是,数学教给人如何运用数学去看待世界、去认识自然的方法。本文笔者主要探讨高中数学教学中的数学思维。
思维训练、数学教学渗透、教育价值
G633.6;O433.4;G434
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
143-144
思维训练、数学教学渗透、教育价值
G633.6;O433.4;G434
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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