探讨合情推理在高中数学探究学习中的实践

摘要：

随着我国数学课程改革向纵深处的发展，探究学习、合情推理等具有开放性和探索性的教育理念日益受到关注。本文分析了合情推理与数学思维、合情推理与数学思维及培养学生合情推理能力的途径。

关键词：合情推理、探究学习、高中数学

分类号：G633.6;G434;O1-0

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-143,144