谈多媒体在生物教学中的运用
多媒体以其大容量、超时空、易接受等特点,备受师生青睐。然而如何充分发挥多媒体在生物教学中的作用,提高生物教学的质量呢?我认为只有在教学中做到“三要”和“三结合”,才能使之达到最佳的教学效果。
三要、三结合、教学效果
G641;B089.1;H319.1
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96-96
三要、三结合、教学效果
G641;B089.1;H319.1
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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