提高高中化学课堂教学有效性策略的探讨

摘要：

课堂教学的有效性是课堂教学追求的永恒主题。教学方法是实现教学有效性的重要途径，它包含教师的教和学生的学的方法。有效教学需要有效的教学方法来实现。本文针对提高高中化学课堂教学有效性的策略进行详细探究。

关键词：高中化学、课堂教学、有效性策略

分类号：G633.91;G40-032;G712

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94-94