运用多媒体技术，提高农村学生作文水平

摘要：

农村学生因为生活环境，家庭因素，以及受教育程度等方面的影响，这使得他们在学习中显露的问题比较多，尤其是作文中暴露出的问题更为明显。如，作文错别字多，语言大白话；知识积累少，对生活缺少观察和感悟、体验，思想认识比较浅；对写作材料缺少加工，基本是原型照搬。面对诸如此类的问题，该怎么办呢？

机标关键词：多媒体技术、农村学生、学生作文

分类号：TP37;G633.41;G434

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：272-272