期刊专题

高中语文教师对学生积极健康性格的培养

引用
性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。良好的性格在心理学角度解释应是“积极”“健康”“正面”,包括:创造力、头脑开明、爱学习、勇敢、持久、正直、有活力、爱、善良等等。性格形成的因素很复杂,但要概括其形成主要有三方面,分别是基因遗传因素,成长期发育因素以及社会环境的影响因素。可以说性格形成既有来自于本身的因素,同时也有相应的环境影响。所以从这个角度分析,性格是可以改变的。

语文教师、高中语文、积极健康、健康性、对学生

G633.3;G206.2;D630

2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(52)

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