谈英语老师当班主任的必要意义探索和分析
为了满足应试教育的要求,传统的英语教学常常是以老师的教为主,学生被动地接受知识,使得学生学“哑巴英语”的现象十分严重。要让英语真正成为一门有用的交际工具,达到听说读写综合运用,英语老师要充分发挥其引导作用。
英语老师、班主任、重要性
G635.1;G451.6;G715
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
216-216
英语老师、班主任、重要性
G635.1;G451.6;G715
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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