新课标下初中英语写作教学中存在的问题及对策
关于英语的学习,写作是其教学基础考点,也是学生必须掌握的基本英语技能。然而在实际教学中,很多学生的英语写作成绩并不理想,写作成为了大多学生学习难点,同英语其他基础技能“听”、“读”、“说”相比,也是一大弱项,更谈不上达到大纲教学标准。有鉴于此,本文扼要介绍了新课标下初中英语写作教学的特点及教育目标,分析了当前这一教学过程中存在的问题,并籍此提出优化其教学效果的方法路径,以期对我国中学英语写作教学有所助益。
英语写作、语言基础、初中生、教学策略
F275;G633.41;H319.3
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
209-209