构建生活化初中数学课堂
很多数学知识都是来源于生活并且服务于生活。因此,在初中数学教学过程中,把数学教学与生活密切联系起来,构建生活化的初中数学课堂,能够帮助学生更好地把所学的知识应用到实际生活当中去,在实际生活当中感知有关数学的功能和价值,培养学生的数学应用意识,增强学生学以致用的能力,真正实现数学教学的目的。
初中数学、生活化课堂、策略
G633.6;G42;B0-0
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
152-152,164
初中数学、生活化课堂、策略
G633.6;G42;B0-0
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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