农村幼儿园区域活动材料选择初探

摘要：

《纲要》指出，要“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得成功和满足。”区域活动能够为每个孩子自由探索提供良好的空间，在活动中材料的选择尤为重要，材料就像不会说话的老师，它为孩子和知识之间搭起了桥梁，是孩子获取知识、发展能力的工具，是幼儿进行各类学习活动的有效载体。农村中可适用于幼儿区域活动的材料可谓琳琅满目、应有尽有，废旧物、自然物唾手可得，我园立足农村实际，利用农村得天独厚的资源优势，开展了有农村特色的幼儿区域活动，取得了较好效果。

关键词：农村园、区域活动、废旧材料、自然材料、优势

分类号：G612;G434;U416.216

在线出版日期：2015-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18