多一份宽容、少一份指责--如何正确处理师生之间的矛盾
教师学会理解,尊重和宽容,能更好地维护学生的自尊,让学生认识到自己的错误,心悦诚服地改正错误,也有利于建立良好的师生关系。这不仅适应新课程标准的要求,适应素质教育的要求,而且也为提高学校的教育教学质量,开发学生的智力打下了坚实的基础;同时也为学生懂得宽容树立了榜样。
宽容、理解、尊重
D616;G647;A8
2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
10-10
宽容、理解、尊重
D616;G647;A8
2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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