期刊专题

多一份宽容、少一份指责--如何正确处理师生之间的矛盾

引用
教师学会理解,尊重和宽容,能更好地维护学生的自尊,让学生认识到自己的错误,心悦诚服地改正错误,也有利于建立良好的师生关系。这不仅适应新课程标准的要求,适应素质教育的要求,而且也为提高学校的教育教学质量,开发学生的智力打下了坚实的基础;同时也为学生懂得宽容树立了榜样。

宽容、理解、尊重

D616;G647;A8

2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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10-10

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(49)

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