初中英语单词记忆方法探究

摘要：

单词是构成句子最基本的要素，不掌握单词就谈不上听、说、读、写等综合能力的培养。单词是初中英语教学的重要组成部分，但大部分学生因为记不住单词而失去了学习英语的兴趣。因此，如何在单词教学中培养学生的思维能力，使学生主动地、自觉地记单词，是我们每个英语教师应该不断思考的一个问题。

关键词：初中、英语、单词

分类号：G633.41;H319.3;G718.5

在线出版日期：2014-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：245-245