期刊专题

多媒体在初中音乐教学中的作用

引用
在信息化新媒体不断涌现的现代社会,媒体素养已成为信息时代的一种基本素养。就教育界而言,各种教学媒体也已广泛运用于教育领域,推进了教育信息化的进程。新媒体融入课堂教学无疑对教学效果起到事半功倍的作用。作为初中音乐教师,巧妙使用多媒体进行教学,可以保障学生更好地理解音乐以及感受并创造音乐,让音乐教育的形式变得活泼而生动。如何在初中音乐课堂教学中使用多媒体,让多媒体的应用更有实效是每一个初中音乐教师需要认真思考的问题。

多媒体、初中、音乐

G633.951;G40-014;J812

2014-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

216-216

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(45)

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